大雅论文检测如何

1、全面、精准的检测报告

详细的检测报告通过标红相似文档、饼状图,形象直观地显示相似内容比对、相似文献汇总、引用片断出处、总相似比、引用率、复写率和自写率等重要指标,为教育机构、科研单位、各级论文评审单位和发表单位提供了论文原创性和新颖性评价的重要依据

2、海量的比对库

大雅系统数据库覆盖9000万的学术期刊和学位论文,10亿数量的互联网数据源,有效确保精准论文查重!

3、智能检测技术

文本与语义共同参与识别、先整后零的送检片断分割、段落与词句先后参与查重、参考文献预处理与先比对,快速准确:可实现检测过程的快速检索与精确匹配,检测过程更快更准。

4、多版本可视化的检测报告

大雅数据文献相似性检测服务可提供简明报告和全文比对报告的在线查看和压缩包下载,简明报告可视化展示检测指标,便于全面掌握检测结果;全文比对报告原文与相似片段一对一展示,便于用户进行论文修改润色。

5、参考文献规范

大雅依据国标对论文参考文献的标准,依托本地数据库,对参考文献出处进行规范,对论文检测结果重复片段提供引用文献的依据,有效降低了论文重复率,增加文献的真实利用率。同时,文献引用计算出此文献被其他人曾经引用的次数,以供参考。

6、大雅论文查抄袭速度快,稳定

三组分布式检测集群保证大雅查重系统的稳定和效率,多机房部署异地容灾备份。检测速度快,万字检测速度最快只需要5秒,平均检测时间在10秒内(高峰期略有延时)。


大雅查重入口详细介绍

大雅查重支持专科、本科毕业论文、职称论文检测,大雅检测系统包含上亿篇学术期刊、会议、学位论文、专利数据、报纸数据,千万级具有学术价值的网络资源。查大同,识小异,比快更快,秒出结果,不留痕迹的安全!

1.检测语言 2.需要多久
中文与英文等小语种 5分钟左右,高峰期或有延时。
3.系统优势 4.查重报告
图书300万种,期刊3万多种(6900多万篇),硕士毕业学位论文、会议论文各200多万篇,报纸1800多种(1.8亿多篇)。 支持手机端查看报告,提供word标红文档,提供四份不同维度查重报告。
表1:大雅官方总结说明

大雅论文检测系统步骤是怎样的?

大雅查重流程
1.打开点击查重按钮,论文查重页面。 2.填写待检测论文的标题(篇名)和作者。如果要去除引用本人已发表文章的重复,请务必填写作者姓名。 3.点击“提交”进行检测。 4.提交论文成功后,请等待10-30分钟左右(高峰时期可能要排队一至两小时),可以点击【下载检测报告】下载检测结果。 5.点击下载检测报告即可。 6.大雅提供简明报告和全文比对报告的在线查看和下载,检测报告包含多维度检测指标。

大雅查重系统一次要多少钱

大雅查重提供大学生版、研究生版、职称评定版、杂志社期刊发表编辑部版四个版本。 大雅查重

大雅大学本科版

大学生版

3元/千字

适合本科、大专专科、函授专升本自考大学生毕业论文查重,全国多个高校在使用,与学校检测结果一致。

开始查重
大雅研究生版

研究生版

2元/千字

含有博士/硕士学位论文全文数据库,更适合研究生硕士和博士生毕业论文、硕士小论文、文献综述查重,全国多个高校在使用。

马上查重
大雅期刊版

期刊版

5/千字

适合期刊投稿、写作发表类论文查重,检测结果与期刊杂志编辑部的审稿检测结果一致。

马上查重
大雅职称版

职称版

7元/1次

适合初级中级高级职称评比、已发表论文查重,立项目申报、专著论著、征文比赛的论文重复。

马上检测

大雅查重检测系统热门问题免费解答

大雅检测报告中,检测结果是否能够排除自引?
答:因重名的作者多,实名制困难。因此系统仅能够根据作者名称找出相似文献中作者名称相同的文献,计算相似部分占比得出“可能引用本人已发表论文相似比”或“可能引用本人学位论文相似比”指标,并用不同颜色进行标识,由评审机构决定采用哪个指标来进行论文评审。
论文查重原理是什么?
答:原理是把论文内容跟查重系统收录的文献内容进行核对比对,如相似内容就识别为重复,就会标红,多少个字相似算重复,不同的反抄袭检测系统规定各不相同。
为什么引用的内容被标红?怎样保证论文写作的原创性?
答:未被系统识别为参考文献。文档后部按照参考文献标准格式注明的文献才能被系统识别为参考文献。保证论文的原创性唯一的办法就是拒绝学术不端。
大雅和知网查重的区别?
答:知网查重和大雅查重各有利害,很难主观地判别两者谁好谁坏。最开始明确提出我的提倡,倘若你的毕业论文抄袭别人的内容较为多的话,提议自身改动以后再提交给大学论文查重。
我看到淘宝上有别家论文检测价格很低啊,你们的似乎比较贵哦?
答:我们是正版,有多套系统可以提供检测,自动选择系统和提交论文,检测完毕您可以自由删除论文,隐私保密,绝对正版。
系统面向的用户群有哪些?
答:大雅检测-个人文献版面向在知识服务平台或大雅检测的个人用户,包括学生、老师、科研人员等学术个体,提供文献相似性检测服务。

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