目前位置 /论文/法学/国际私法/免费论文范文在线阅读

关于法律基础知识方面论文范例,与职业学校《法律基础知识》课程的教学相关研究生毕业论文开题报告

该文是国际私法专业法律基础知识论文范文,主要论述了关于法律基础知识方面研究生毕业论文开题报告,与职业学校《法律基础知识》课程的教学相关论文范例,适合法律基础知识及法律知识及经济法方面的的大学硕士和本科毕业论文以及法律基础知识相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :中等职业学校《法律基础知识》课程的教学是法律基础课建设和发展的生命所在,也是法律基础课调整和改革过程中要解决的核心问题.

职业学校《法律基础知识》课程的教学参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于法律基础知识的论文范文 大学生适用: 专科论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量: 81 写作解决问题: 学术论文怎么写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文结论 职称论文适用: 刊物发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 学术论文怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

关 键 词 :创新,整合,自主,能动

中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)09-0288-02

《法律基础知识》是中等职业学校实施素质教育、培养高素质劳动者不可或缺的重要内容.它不仅是向学生传授法律知识,更重要的是通过对法律知识的学习,找到隐藏在具体法律条文后面的法律的价值取向和内在的法律精神,将法律知识、法律情感、法律意志内化为法律信仰,转化为自觉的行为.然而,目前的中职生由于种种原因,理论基础相对薄弱,法律知识比较零碎,抽象思维能力相对较差,对很多法律常识不懂得或模糊不清,又对学习法律知识缺乏积极性和主动性.因此,要针对中职《法律基础知识》教学的现状和特点,探讨如何加大创新力度,深入研究和准确把握科学理论、客观环境、教育对象三方面发生的重大变化,在教育教学实践中贯彻联系实际的原则,切实做到有的放矢,提高教学质量.

1.教师观念的创新

《法律基础知识》的教学效果如何,关键在于教师.首先理论要进入教师头脑才能进学生头脑.教师要以学生为本,以学生为本,就是要求以学生的利益最大化为目的,以充实学生的生活为目的,突出学生的全面发展.教师必须尊重学生的自主性.在教学活动中,教师面对的是千差万别的全体学生,要调动每一个学生充分参与到学习活动中来,要尊重学生独特的思维方式和活动方式,要给学生更多的自由,让学生自主地、独立地学习.教师要从发号施令的位置上走下来,改变以往授受式的教学.教师的主导地位不能阻碍学生主体地位的体现.作为课堂组织者,教师要把自己作为普通的一员置身于学生主体中,与学生和睦相处,使学生理解和参与教学,转变"被教、被管"的被动角色,树立"课堂主人"的意识.教师要充分发掘学生的"主人翁"意识,让学生积极参与课堂教

关于职业学校《法律基础知识》课程的教学的毕业论文格式范文
关于法律基础知识方面论文范例
学,形成良好的教学互动.

2.教学内容的整合

2.1 课堂教学过程的主要联系可以概括为:教材、学生、教师三个因素的相互作用.教材仅仅是提供了一个可为学生接受的信息库,而学生能接受多少,接受到什么程度,与教师的指导有极大的关系.学生可以把教材讲述的基本知识读下去,甚至自认为"读懂了".但要真正深入理解和掌握教材提供的基本知识,还需要教师给予得力的指导,对材料加以扩展,深化分析,或结合教材内容选择一些现实生活中的事例进行分析,帮助学生对知识点的掌握.


怎么写法律基础知识硕士毕业论文
播放:35515次 评论:4433人

2.2 教材内容未突出重点,只注重编写的系统性,教材内容几乎涵盖了我国现行的法律,由于涉及的法多,教材对每个部门法均进行了剪裁和高浓缩.基于此,《法律基础知识》课程内容的设置就不能再是整个法学体系的浓缩版,而应突出重点,结合相关学科的有关知识,集法律知识、理论思考、社会现实于一体,在具体内容的选择上,重点介绍法学基础理论、宪法、刑法、民法、经济法等.

2.3 理论教学必须联系学生所学专业.目前,职业学校开设的专业涉及各个行业,不同行业有各自的相关法律法规.学生毕业后将从事不同专业行业的工作.因此,他们除了要掌握基本的公共法律知识以外,还需要了解将来所从事行业专业部门的相关法律法规.为了克服现有公共法律教材缺乏涉及行业法律知识的不足,充实学生的行业法律知识,在教学中必须紧密结合行业法规教育,依据不同的专业,在讲授好规定内容的同时,适时地有选择地讲授一些行业法律法规.例如:对会计专业的学生,笔者除讲授经济法外,还对有关企业法律制度、金融税收法律制度等作了综合教学,并且及时补充了新出台的法律,如:新会计法、新税收制度、商业银行法等,使学生能及时了解新变化、适应新变化,为今后走向财会工作岗位作好准备.针对与专业有关、与未来从事的职业有关、与生产经营活动有关的犯罪行为进行预防性的讲授,提高学生的自觉性、警觉性.


该文转载于 http://www.ltjiajiao.com/faxue/gjshifa/394115.html

3.教学手段的自主和能动

教师要树立"以学生为本"的教育理念.以学生为本,以充实学生的生活为目的,突出学生的全面发展.教师必须尊重学生的自主独立性和能动性,在教学活动中,教师面对的是千差万别的全体学生,要调动每一个学生充分参与到学习活动中来,要尊重学生独特的思维方式和活动方式,要给学生更多的自由,让学生自主地、独立地学习.教师要从发号施令的位置上走下来,改变以往授受式、填鸭式的教学.教师的主导地位不能阻碍学生主体地位的体现.作为课堂组织者--教师自身要把自己作为普通的一员置身于学生主体中,与学生和平相处,使学生理解和参与教学,转变"被教、被管"的被动角色,树立"课堂主人"的意识.教师要充分发掘学生的"主人翁"意识,让学生积极参与课堂教学,形成良好的教学互动.今天,社会已经步入到"权利的时代",人是最大的资源和财富,尊重人、理解人,才能开发人、解放人,才能推动个人的全面发展.《法律基础知识》课程集中了我国好多部重要的法律,涉及许多专业术语和法律规则,但由于课时的限制,每部法律只能蜻蜓点水般一带而过,所以大多数学生在接触这门课时认为枯燥死板,充满令人头疼的条条框框,没有学习的积极性.所以,教师对学生的指导必须从学生的现实需要和兴趣出发.改变学生被动接受的学习方式,在教学中,有效地利用学校的"校园网"教学设备,利用多媒体,向学生提供丰富、生动、有趣的感知材料,激发他们的兴趣,调动了学生内在的学习动力,发挥学生的自主独立性和能动性,要把交流、讨论、实验、合作、探究、表现、创造等机制引进课堂.注重实例教育,多开展学生喜闻乐见的法律实践活动等内容的课程,例如:采取模拟法庭、重点案例剖析、以案说法、举办有奖征文、法律知识竞赛、图片展览,播放法制教育片等内容的方式,使学生在整个学习中积极参与到师、生的互动中;生、生的互动中;主动实践中;健康发展的教与学过程中,从而得到体验、感受、经历,最终达到收获.

中等职业学校的《法律基础知识》课程中要注重"教学"的针对性、艺术性、学生的自主独立性等内涵,全面提高教学效果和德育实效,使学生们能正确地行使权利,自觉地履行义务,知法、守法、依法办事,维护社会主义现代化建设事业的顺利进行,从而成为社会需求的合格人才.

参考文献:

[1] 陈培琴:案例教学法在《法律基础知识》教学中的运用,职教通讯,2013年第6期.

[2] 祖嘉合:"思想道德修养与法律基础"课教学三题,思想理论教育导刊,2013年第11期.

参考资料

法律基础知识论文
惯,法律方法和职业技术.,(三)具。大学生法律知识论文北京三,培养规格及要求,1,具有扎实的人文与社会科学基础,较好的自然科学基础;,2,系统地掌握本专业领域较宽广的理论,主要包括。

知识产权法律基础
权司法保护,企业知识产权法律实务基。第1章知识产权doc第1章知识产权,【本章学习提示】,本章是学习知识产权法的基础之一,内容包括知识产权法律术语的出现,知识产权的界定,知识产权的性。

实用法律基础课程论文
0,c11,d12,d13,b14,d15,。思想道德修养与法律基础课程思想道德修养与法律基础课程,教学设计,课程名称:思想道德修养与法律基础,学院及系:福建江夏学院思政部,授课老。

职业学校体育教学论文
体育教学论文题目学校体育组关于举行2016年杭州市中小学,体育教学论文评比活动的通知,市属各学校;各区,县(市)教研室,为了进一步深入推进我市中小学《体育与健康》课程的改革,交流。

中等职业学校数学教学论文
思。中等职业学校专业目录等职业教育国家规划教材listeningandspeaking:①②③《英语》基础模块修订版1外语教学与研究出版社陈琳中等职业学校教材2unit。

思想道德修养与法律基础课程论文
思想道德修养与法律基础课程思想道德修养与法律基础课程,教学设计,课程名称:思想道德修养与法律基础,学院及系:福建江夏学院思政部,授课老师:彭东玲,授课班级:12级财务管理(1)。

计算机专业职业学校
作程序分为资。计算机应用基础,计算机专业基础课程学校致影响了正常的学习.,4,不少中等职业学校学生其实挺喜欢计算机的,无论是计算机专业的学生或是非计算机专业的学生,但是,由于在平。

职业学校计算机专业
计算机应用基础,计算机专业基础课程学校致影响了正常的学习.,4,不少中等职业学校学生其实挺喜欢计算机的,无论是计算机专业的学生或是非计算机专业的学生,但是,由于在平时的学习中,。

计算机应用基础知识
题搜索赛:按不同年龄阶段将分为不同命题,选手需利用搜索引擎。计算机基础知识程性质与任务,本课程是公共必修课程,是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程初步利用计算机分析问题,解。

计算机网络基础知识
确的传输必须采用(?). ?i.光纤传输技。计算机基础并遵守相关法律法规,信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民.,二,课程教学目标,1.使学生进一步了解,掌握计算。

word版本职业学校《法律基础知识》课程的教学全文下载

以上关于职业学校《法律基础知识》课程的教学的论文由蓝天论文网整理收集。希望对您的写作有一定的参考作用。

蓝天论文网是一家提供免费论文范文与专注论文的学术网站,请您记住我们的网站http://www.ltjiajiao.com 本科毕业论文范文本科论文范文模板 免费论文范文