维普论文查重优势

1、海量学术文献对比数据库

维普对比数据库包含:中文科技期刊论文全文数据库;中文主要报纸全文数据库;中国专利特色数据库;博士/硕士学位论文全文数据库;中国主要会议论文特色数据库;港澳台文献资源;外文特色文献数据全库;互联网数据资源/互联网文档资源;高校自建资源库;图书资源;古籍文献资源;个人自建资源库;年鉴资源。

2、丰富的相似性比对资源

基于维普数据中国学术期刊数据库、中国学位论文全文数据库、中国学术会议论文数据库、中国学术网页数据库、中国专利全文数据库、中国优秀报纸数据库收录的海量学术资源实现全文比对检测。

3、维普查重24小时在线自助查抄袭

24小时自助维普检测,免注册,安全有保障,加密上传,保障用户论文信息绝对安全;覆盖各领域,适合在校在职的学位论文、期刊投稿、职称论文检测。

4、查重报告多样多维度

提供多维度检测报告,PDF打印报告,简明版检测报告,清晰查看检测结果,全文标红版检测报告。

5、海量的论文重复率检测比对库

系统数据库覆盖9000万的学术期刊和学位论文,10亿数量的互联网数据源,有效确保精准论文查重!

6、参考文献规范

维普依据国标对论文参考文献的标准,依托本地数据库,对参考文献出处进行规范,对论文检测结果重复片段提供引用文献的依据,有效降低了论文重复率,增加文献的真实利用率。同时,文献引用计算出此文献被其他人曾经引用的次数,以供参考。


维普查重入口详细介绍

维普论文检测系统,采用国际领先的海量论文动态语义跨域识别技术,通过与国内外大专院校、科研机构等资源单位的长期合作,维普查重系统已拥有丰富的全文数据资源,从而保证了比对源的专业性和广泛性,通过运用最新的云检测服务部署使其能够快捷、稳定、准确地检测文献存在的抄袭和不当引用现象。

1.检测语言 2.需要多久
中文与英文等小语种 5~10分钟。
3.系统优势 4.查重报告
图书,期刊,会议论文,学位论文,标准,专利,互联网网页,报纸库,个人自建库;整个平台收录超过300亿指纹数据。 提供简明报告和全文比对报告的在线查看和下载,检测报告包含多维度检测指标。
表1:维普官方总结说明

维普查重系统使用方法

维普查重流程
1.点击维普查重入口,进行内容提交页面。 2.复制粘贴全文或者上传文件,支持PDF格式与word(doc或docx)格式,尽量用word格式或者粘贴形式。 3.付费自动检测。 4.等待完成检测,五千字20s左右,高峰期可能有延时。 5.点击下载检测报告即可。 6.核对查重报告,进行重复率修改。

维普查重检测系统价格是多少

维普查重提供大学生版、研究生版、职称评定版、杂志社期刊发表编辑部版四个版本。 维普查重

维普大学本科版

大学生版

3元/千字

适合本科、大专专科、函授专升本自考大学生毕业论文查重,全国多个高校在使用,与学校检测结果一致。

优惠查重
维普研究生版

研究生版

2元/千字

含有博士/硕士学位论文全文数据库,更适合研究生硕士和博士生毕业论文、硕士小论文、文献综述查重,全国多个高校在使用。

优惠查重
维普期刊版

期刊版

5/千字

适合期刊投稿、写作发表类论文查重,检测结果与期刊杂志编辑部的审稿检测结果一致。

立即查重
维普职称版

职称版

7元/1次

适合初级中级高级职称评比、已发表论文查重,立项目申报、专著论著、征文比赛的论文重复。

在线查重

维普论文查重系统相关问答

维普查重系统如何收费的?如何支付检测费用?
答:维普论文查重系统按字符计费,不足千字符按千字符计费。使用维普的系统进行论文检测所需费用会自动计算。
检测系统的权威性?
答:学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。
维普论文检测系统的数据库有多大?
答:维普系统检测对比数据库:1.5亿的海量论文数据库;90000多种世界知名期刊杂志数据库;200多亿的网页数据库;目前全世界超过10000所世界知名教育机构、超过2千万学生,1百万导师在使用维普检测系统进行论文检测。
维普查重内容包括哪些?
答:大多数学校的毕业论文要求的检测内容包括:①封面;②版权声明;③原创声明;④中英文摘要;⑤中英文关键词;⑥目录;⑦正文;⑧参考文献;⑨致谢。其中封面、版权声明、原创声明、目录、参考文献、致谢如果格式规范,则不计入重复的部分,系统会自动排除。请勿自行删减,以免影响最终结果。
为什么引用的内容被标红?怎样保证论文写作的原创性?
答:未被系统识别为参考文献。文档后部按照参考文献标准格式注明的文献才能被系统识别为参考文献。保证论文的原创性唯一的办法就是拒绝学术不端。
抄袭率一般低于多少算合格?
答:这一般由学校或者期刊编辑部来定;低一些自然比较好,低于10%比较稳妥,但是有的学校对重复率有要求,过低也不符合要求。不同学校、不同专业学科之间,重复率也不能一概而论,请咨询学校、老师或者上届学长。

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