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摘 要 :多少年来,我们的课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想、限制了学生的空间.国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过网络去采集和利用各种教育媒体资料,使我们的教学变得丰富多彩.同时,把我们所学到的知识和掌握的技能充分地运用到教学中,在不断地运用和总结中,加强对于教学技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果.

关 键 词 :现代远程教育;学习;反思

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)29-0104

现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台.通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识.

在今后的教学中,笔者也要不断学习,在运用现代远程教育资源、提高自身素质的同时,提高学生的学习兴趣.

一、通过学习,使笔者重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观

现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”.

在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战.

教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会.因此,教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献.

由此可见,教师的职业特征具有未来性.管仲说:“百年树人”.我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代.因此,我们要认清自己肩负的历史使命、树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石.为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人才.


写现代远程教育论文的技巧
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对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长.

二、通过这次学习,使笔者对自己的教学水平和科研水平有了新的认识

通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别.笔者虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅.因此,在以后执教的过程中着重加强了对教材的分析.并利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质

三、通过远教的培训,使笔者重新认识到语文教学重视交流与沟通,主动学习、主动探索的重要性

有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”.在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式.远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题.在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心.


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远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法.但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果.

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远程教育为我们提供了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间.而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围.通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习.参与网络评论也给我们增添了许多乐趣,不但可以学到很多

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;知识,同学和同学之间、同学和教师之间还可以互相交流、互相讨论.

参考文献:

[1] 穆肃.远程教育的均等理论――来自美国的远程教育理论[J].中国远程教育,2006(1)

[2] 张敏霞,丁兴富.英国开放大学的电子远程学习及对我国的启示[J].开放教育研究,2003(3)

[3] 沈宏书,魏海静.英国开放大学管理机制研究及启示[J].天津电大学报,2005(3)

(作者单位:山西省介休市远程教育中心 032000)

参考文献:

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